top of page

NASIL YAPMIYORUZ

öğrencimizi okul, ebeveyn, dersane, psikolog sarmalında bırakan ve herşeyin veli üzerinden geçerek veliyi canından bezdiren bir modelde YAPMIYORUZ.

Resim2.png

NASIL YAPIYORUZ.

Ebeveynin yükünü paylaşarak azaltan bal peteği modelimiz ile; öğrencimizi şefkatle saran koza misali öğrencinin yalnızlığına son veriyor ve yalnızca akademik başarısına katkı değil, başarıyı elde etme ve elde tutmayı,  bir de bundan haz duymayı yaşatarak sağlıyoruz.

 

Devamında, kendisini bekleyen hayata hazırlanmasını ve hayatın her alanında kendisi olabilmesini sağlıyoruz.

Resim1.png

Nasıl Çalışır

İşleyişe Dair Notlar

Mentorluk Sistemi
Menti Adayı Aşaması

1. ANALİZ
1.1.EBEVEYN
1.2.ÇOCUK

Bu adımda öğrencinin akademik durumunu tespit etmeye yönelik “Akademik Yeterlilik Testi”, “Karakter Analizi Testi”, “Öğrenme Biçimi Testi”, “Mesleki Yönelim Testi”, “İlgi Alanı Testi” vb. testler uygulanacak, kendisiyle ve ebeveynleriyle amaca yönelik görüşmeler gerçekleştirilecek ve sonuçlar değerlendirilerek bir sonraki adım olan Hedef Belirleme aşamasının girdilerini oluşturulacaktır.

Menti Olası Engel Tespiti

A. EEG Ölçümleri
B. Eye Tracking Ölçümleri

Sosyal, psikolojik, akademik analizler beraberinde, nörobilimsel analiz olarak tamam edilecektir.

Hedefe Giden Yolda

Akademik Durum

i. Öğrencinin bulunduğu noktanın analizi; sonuç üzerinden hedef odaklı çözüm planlaması.

ii. Öğrencinin güçlü ve zayıf yönlerinin analizi; akademik olarak başarısız olduğu konuların tespit ederek bunları geliştirmeye dayalı çözümler.

Hedefe Giden Yolda

Psikolojik Durum

i. Öğrencinin başarı potansiyelini en yüksek seviyede kullanmasının önündeki engel nedir? Öğrencinin var olan başarısı ile potansiyeli arasındaki farkın giderilerek potansiyele ulaşması.
ii. Öğrencinin öğrenme biçimin tespiti; öğrencinin psikolojide genel kabul görmüş olan öğrenme modellerinden hangisine yatkın olduğuna göre sosyal ve akademik programlar.
•iii. Öğrencinin algılama seviyesi ve akademik yatkınlıkların tespiti; 
•iiii. Öğrencinin güçlü ve zayıf yönlerin analizi; psikolojik olarak güçlü ve zayıf yönlerin tespit edilerek zayıf yönleri geliştirmeye dayalı çözümler.

Süreç Uygulama

Planlama

Tespit edilen çözümün günlük, haftalık ve aylık planlamaya oturtulduktan sonra öğrencinin bunları takip etmesiyle ilgili sorumluluk duygusu güçlendirilecek.

Süreç Uygulama

Uygulama

Modelleme; yazılım algoritmaları model alınarak “bizden istenen” ve “eldeki kaynaklar” ile en basit şekliyle probleme yaklaşma ve çözme metodu öğretilecek.

Süreç Uygulama

Ölçümleme- Raporlama

Başladığımız yer ile bulunduğumuz yer ve bulunduğumuz yerle gitmek istediğimiz yer arasındaki fark sürekli ölçülecek, raporlanacak ve “engelleri kaldırma” adımından başlayarak plan yeniden gözden geçirilerek amaç yönünde gerekirse sürekli revize edilecek.

Hedef ve Geri Bildirim

January 23, 2023

********************

© Protected

©2018 by NeuroMath. Proudly created with Wix.com

bottom of page